⮨Künstliche Intelligenz (KI)
Dr. Rasool Akbari, Assistant Professor für Vergleichende Religionswissenschaft und Mystik an der Ferdowsi-Universität Maschhad sowie Research Fellow am International Center for Comparative Theology and Social Issues der Universität Bonn.
- (zusammen mit Maike Maria Domsel) TheologiKI – KI-gestützte Lehrer*innenbildung für interreligiöses Lernen, in: RKBG VI (2026).
PD Dr. Maike Maria Domsel, Privatdozentin für Religionspädagogik an der Universität Bonn und Lehrerin für Katholische Religionslehre und Französisch am Humboldt-Gymnasium Köln.
- (zusammen mit Rasool Akbari) TheologiKI – KI-gestützte Lehrer*innenbildung für interreligiöses Lernen, in: RKBG VI (2026).
Dr. Shivi Greenfield, Founding Director, JEDAI (Jewish Education AI) Jerusalem, Israel.
- Can AI Be a Chavruta? Dialogue, Identity, and the Future of Education, in: RKBG VI (2026).
Dr. Constantin Gröhn, wissenschaftlicher Referent für Theologie und Wirtschaftsethik beim Kirchlichen Dienst in der Arbeitswelt (KDA) der Nordkirche, Hamburg; Mitglied des KI-Expertenrats des Landes Schleswig-Holstein (2024-2025).
- Schlau, perfekt und faul: KI-Nutzung als Thema subjektorientierter religiöser Bildung, in: RKBG VI (2026).
PD Dr. Abdel-Hafiez Massud, PH Weingarten.
- Allmacht und Zeitverdichtung: Das Gottesattribut al-Qadīr in der Thronerzählung der Sure an-Naml im Horizont Künstlicher Intelligenz, in: RKBG VI (2026).
Dr. Abualwafa Mohammed, Religionspädagoge und muslimischer Theologe, Pädagogische Hochschule Freiburg.
- Zwischen Subjektwerdung und Entmündigung — KI als epistemischer Akteur in der religiösen Bildung, in: RKBG VI (2026).
Dr. Vladislav Zeev Slepoy, Universität Salzburg / Universität Halle-Wittenberg, Lehrer für Jüdische Religion in Frankfurt am Main.
- Eine Frage des Vertrauens. Jüdische Dogmatik und KI, in: RKBG VI (2026).
Dr. Petra Strohmann, Diplom Ökonomin, Uni Hannover, Online-Trainerin und Fachautorin für Fernstudienanbieter und andere Bildungseinrichtungen in der Erwachsenenbildung.
- Beziehung im Wandel: ChatGPT zwischen Neuverhandlung und Transformation religiöser Kommunikation, in: RKBG VI (2026).
Prof. Dr. Thomas Weiß, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Ökumenisches Institut für Theologie & Religionspädagogik, Abtl. Evangelische Theologie.
- Unterscheiden – Begriffskritische Anmerkungen zu KI und Religion, in: RKBG VI (2026).
