Schlüsselwörter

Religionspädagogik

Sina Diehl, CVJM Hochschule Kassel.

• (zusammen mit Florian Karcher) Gemeinde als Ort religiöser Sozialisation und Bildung für Jugendliche – Jugendglaubenskurse als Antwort auf den Rückgang ,,klassischer’’ religiöser Sozialisation, in: RKBG I (2021).

Stefan van der Hoek, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Forschungszentrum für Religion und Bildung.

• Intersektionalität als Leitfrage und -motiv humaner religionspädagogischer Praxis im 21. Jahrhundert?, in: RKBG III (2023).

Prof. Dr. Florian Karcher, CVJM Hochschule Kassel.

• (zusammen mit Sina Diehl) Gemeinde als Ort religiöser Sozialisation und Bildung für Jugendliche – Jugendglaubenskurse als Antwort auf den Rückgang ,,klassischer’’ religiöser Sozialisation, in: RKBG I (2021).

Prof. Dr. Konstanze Kemnitzer, Kirchliche Hochschule Wuppertal/Bethel.

• (zusammen mit Matthias Roser) Immersion – praktisch-theologische Überlegungen, in: RKBG I (2021).

Mag.ª Dr. Helga Kohler-Spiegel, Professorin für Human- und Bildungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg. Psychotherapeutin und Lehrtherapeutin, Psychoanalytikerin und (Lehr-)Supervisorin, Feldkirch/Österreich.

• „Being human is given. Keeping our humanity is a choice.” Menschsein entwickeln – ein religionspädagogisches Leitmotiv, in: RKBG III (2023).

Dr. Volker A. Lehnert, Kirchenrat, Leitender Dezernent für Personalentwicklung inkl. theologischer Aus- und Fortbildung, Landeskirchenamt der EKiR, Düsseldorf.

• Die Frage des Bösen und die Trivialisierung der Sünde in der theologischen Anthropologie als religionspädagogische Herausforderung, in: RKBG III (2023).

Dr. Matthias Roser, Kirchliche Hochschule Wuppertal/Bethel.

• (zusammen mit Konstanze Kemnitzer) Immersion – praktisch-theologische Überlegungen, in: RKBG I (2021).