PD Dr. Dr. Christian Hild, Akademischer Rat am Institut für Evangelische Theologie, Universität des Saarlandes Saarbrücken.
- Religiöse Sprachfähigkeit in der Corona-Krise durch intralinguale und intersemiotische Übersetzungen von Krisenvokabular, in: RKBG I (2021).
- (zusammen mit Abdel-Hafiez Massud) QUO VADIS, Religionsunterricht? – Eine Einführung, in: RKBG I (2021).
- Religionslehrkräfte im mehrsprachigen Spannungsfeld – Anforderungen und Aufgabenformate, in: RKBG II (2022).
- (zusammen mit Abdel-Hafiez Massud) Religionslehrer*in heute?! – Eine Einführung, in: RKBG II (2022).
- (zusammen mit Sandra Anusiewicz-Baer & Abdel-Hafiez Massud) Humanität als religionspädagogische und religionsdidaktische Kategorie – Eine Einführung, in: RKBG III (2023).
- „Transdifferenz“ (E. Meir) als religionsdidaktischer Impuls zu einer sprach- und translationsbasierten Humanitätssensibilisierung, in: RKBG III (2023).
- Religiös-ethische Sprach- und Translationssensibilisierung für Studierende der Ingenieurwissenschaften, in: RKBG IV (2024).
- (zusammen mit Sandra Anusiewicz-Baer & Abualwafa Mohammed) Religiöse Bildung im Transfer – Eine Hinführung, in: RKBG IV (2024).
- (zusammen mit Sandra Anusiewicz-Baer & Abualwafa Mohammed) Ausblick, in: RKBG IV (2024).
- (zusammen mit Sandra Anusiewicz-Baer & Abualwafa Mohammed) Religiöse Bildung im Kontext der Neuen Sozialen Frage – Eine Hinführung, in: RKBG V (2025).
- Religionspädagogische und -didaktische Impulse zur Neuen Sozialen Frage, in: RKBG V (2025).
- Transcreation as a Translation Process in Religious Education, in: RKBG Sonderband (2025).